ZEPU-PD系列神經康復功能評定系統

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澤普產品培訓計劃

■培訓方式：電話培訓

■培訓地點：用戶所在地

■培訓內容：通過技術培訓，使最終用戶掌握設備的正確操作使用方法，讓設備發揮正常使用效率，并且能夠了解達到對儀器工作原理、儀器結構、日常維護和保養，常見故障排除方法和備品備件的更換等。

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6、壓抑：大學時期是情感最豐富強烈的時期，同時也是一個充滿壓力和沖突的時期。情緒的壓抑也是大學生中常見的情緒問題。相當多的大學生常常感到自己的情感不能得到盡情傾訴。近年來大學中流行的“郁悶”情緒即是壓抑的表現。這種感覺有些是由自己意識到的原因引起的，而有些則是自己也不知道的，只覺得自己有一種不滿、煩惱、空虛、寂寞、孤獨、苦悶、疑惑的感覺。

克服方法：做適量的運動，參加集體活動，廣泛交友，注重交際關系，尋找宣泄合理的宣誓方式。

五、應該如何科學地理解“健康”的概念？

    關于“健康”的定義，世界衛生組織在1948年成立時公布的章程中闡述為：“健康不僅僅是沒有疾病和病癥，而且是一種個體在身體上、精神上和社會上的完全安寧狀態。”可見它既包括生理方面的無疾病，而且包括了心理的健康以及對社會的適應狀態。據此，世界衛生組織提出了“健康”的十點具體標志，即：一、有足夠充沛的精力，能從容不迫地應付日常生活和工作的壓力，而不感到過分緊張；二、態度積極，樂于承擔責任，不論事情大小都不挑剔；三、善于休息，睡眠良好；四、能適應外界環境的各種變化，應變能力強；五、能夠抵抗一般性的感冒和傳染病；六、體重適當，身體稱勻，站立時，頭、肩、臂的位置協調；七、反應敏銳，眼睛明亮，眼瞼不發炎；八，牙齒清潔，無空洞，無痛感，無出血現象，齒齦顏色正常；九、頭發有光澤，少頭屑；十、肌肉和皮膚富有彈性，走路輕松勻稱。

ZEPU-PD系列神經康復功能評定系統(軟件)

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